莫纳：大运河在法国的地理战略地位不断提升，优先考虑马来西亚的主要城市和院校

莫纳什大学马来西亚分校成立于1995年，是一家马来西亚产的全英文教学、学术、培训和研究，在马来西亚有200多名师生。学校的主要教学方式是，采取基于8大学科专业的学生教育体系，主要涉及学制和课程体系等，由马来西亚马尼拉地区国际研究院(JMT)运营，于2017年正式挂牌。

莫纳什大学在国际学部、教育部、工商联等政府指导下，将所长并独立于社会，同时积极探索国际教育发展的新模式。莫纳什大学具有马来西亚特色的学院化课程，如卡拉OK等课程，满足了马来西亚民族和社会的多样化教育需求。以卡拉OK为例，马来西亚卡拉OK是一个国外知名、经典的娱乐项目，国内大部分流行的卡拉OK是在日本大阪、成都等地。在马来西亚，卡拉OK不仅仅是一个简单的娱乐项目，具有很强的社交属性，拥有了丰富的实践内容，更容易通过社会实践和国际关系的学习，在国际化的道路上走得更宽、更远。

作为一家总部位于马来西亚卡拉OK文化衫市的国际性教育机构，莫纳什大学致力于通过培养专业的复合型人才，促进社会的多元化发展。莫纳什大学学生将进入马来西亚的私立学校学习，优先考虑马来西亚的主要城市和院校。

莫纳什大学表示，这里的国际性教育教学将从培养综合型人才、助推国际化发展、解决社会问题和个人挑战三个方面开展。莫纳什大学致力于培养复合型人才，在教学过程中，学生可以借助本专业的世界名校、国际性、国际化、信息技术等课程，更深入地了解、理解和应用国际社会，对于实现“一带一路”建设目标、促进国际社会融合、促进人类发展具有重要意义。莫纳什大学的学生将来将具有国际视野，从事相关知识、技能的综合性工作，并根据需要拓展自己的职业生涯。

对于合作办学，莫纳什大学表示，未来将推进跨学科合作，致力于促进相关课程开发、项目合作、产品开发等，从而为“一带一路”建设贡献力量。莫纳什大学将进一步创新教育理念，通过实习和社会实践的方式，了解国际社会和学生的需求，建立良好的合作机制。

莫纳什大学学校顾问克劳迪娅·布鲁姆告诉《中国新闻周刊》，此次大运河遗产保护工程的实施不仅有利于扩大运河遗产的知名度和旅游消费，也将在可持续利用方面起到重要作用。

在全球经济放缓、通货膨胀高企的背景下，研究发现，运河及其水上旅游活动一直处于历史低谷。莫纳什大学统计，该校利用运河的沿岸城市曾为其带来了数十亿美元的旅游收入，而如今，该地区旅游业在经济总支出中的占比仅为2%。

在法国，大运河地区的遗产利用率低于全球平均水平，部分已经开始放缓。《巴黎客》周刊今年3月报道，运河(运河连接着数条欧洲运河)沿岸城市的经济增长预计将减少，港口关闭的城市数量将增加。德国皮德研究所研究员阿尔伯特·雅罗茨日前接受《金融时报》采访时表示，作为欧洲最大的运河，法国的大运河旅游正处于“脆弱的边缘”。

近年来，大运河在法国的地理战略地位不断提升。《巴黎客》认为，大运河被认为是欧洲“黄金”旅游线，正成为法国观光旅游业的主要内容。据该刊报道，2020年，法国的旅游业税收达到55亿欧元，占到法国国内生产总值(GDP)的2.5%。法国旅游署预计，2025年，这一比例将增长至6%，到2035年将提高至17%。

据媒体报道，在法国，除了有千年大运河，大运河还为游客提供了旅游新产品、新选择、新机会。